Cinemática: El Movimiento

Cinemática: El movimiento

Las magnitudes fundamentales para estudiar el movimiento de un cuerpo son el tiempo, la posición, la velocidad y la aceleración.


Cuando un objeto se mueve en línea recta decimos que su movimiento es rectilíneo. Si este movimiento es siempre a la misma velocidad, se llama movimiento rectilíneo uniforme (MRU).
Si, por el contrario, el movimiento está acelerado y está aceleración es siempre la misma, se denomina movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA).


Repasa las siguientes actividades y simulaciones, relacionadas con los movimientos rectilíneo uniforme y movimiento rectilíneo uniformemente acelerado

ACTIVIDAD VI: Cálculo de velocidad
ACTIVIDAD VII: Gráfica del MRUA

Decimos que un cuerpo realiza un movimiento circular uniforme (MCU) cuando su trayectoria es una circunferencia y su velocidad angular es constante, parámetros característicos de este movimiento es el período y la frecuencia.


La composición de movimientos se basan en dos principios:
  • Principio de Independencia: Cuando un móvil está sometido por causas diferentes a dos movimientos simultáneamente, su cambio de posición es independiente de considerarlos simultáneos o sucesivos
  • Principio de superposición: La posición, velocidad y aceleración vienen dados por la suma vectorial de los movimientos parciales.
ACTIVIDAD IX: Actividades interactivas de composición de movimientos

Los espectros de absorción y emisión




El espectro de absorción de una materia muestra la fracción de la radiación electromagnética incidente que un material absorbe dentro de un rango de frecuencias. Es, en cierto sentido, el opuesto de un espectro de emisión. Cada elemento químico tiene líneas de absorción en algunas longitudes de onda, hecho que está asociado a las diferencias de energía de sus distintos orbitales atómicos. Se emplea el espectro de absorción para identificar los elementos componentes de algunas muestras, como líquidos y gases; más allá, se puede emplear para determinar la estructura de compuestos orgánicos.

Los espectros de emisión y absorción de luz por los átomos permitieron la justificación y ampliación del modelo cuántico. La radiación emitida por los gases puede separarse en sus diferentes longitudes de onda por medio de un prisma.

Los espectros de absorción y emisión


ACTIVIDAD I:
 Observa los espectros de absorción y emisión de los elementos
ACTIVIDAD II: Series espectrales y la Ley de Rydberg
ACTIVIDAD III: Fórmula de Rydberg
ACTIVIDAD IV: Ejercicios de espectros atómicos

La radiación electromagnética

La radiación electromagnética


Los parámetros característicos de las ondas son:

  • Longitud de onda: Es la distancia existente entre dos máximos o dos mínimos sucesivos de una onda. Una oscilación es una vibración que da lugar a una longitud de onda. Su unidad en el Sistema Internacional es el metro (m).
  • Amplitud: Es el valor máximo que puede adquirir la perturbación. Su unidad en el Sistema Internacional es el metro (m).
  • Frecuencia: Es el número de oscilaciones que pasan por cada punto en la unidad de tiempo. Su unidad en el Sistema Internacional es el hercio (Hz).
  • Período: Es el tiempo que tarda la onda en recorrer una longitud de onda. Es el inverso de la frecuencia. Su unidad en el Sistema Internacional es el segundo (s).
  • Velocidad de propagación de una onda: Es producto de la longitud de onda por la frecuencia. Se mide en el Sistema Internacional en m/s. En caso de ondas electromagnéticas en el vacío esta velocidad es c.

El espectro electromagnético es un continuo formado por un conjunto de radiaciones electromagnéticas. No solo está formado por la ondas que se perciben por los sentidos, sino por otras ondas llamadas microondas, infrarrojas, ultravioletas, rayos X, rayos gamma y rayos cósmicos.
Este vídeo nos explica el espectro electromagnético y como allí se observa advierto que existe otro tipo de división en el espectro electromagnético como es la radiación electromagnética ionizante, ultravioleta, visible  y no ionizante.




ACTIVIDAD II: Espectro visible


Trabajo en el laboratorio de Física y Química



Algunos de los instrumentos y productos que se utilizan en el laboratorio pueden resultar peligrosos si no se manipulan correctamente. Para evitar riesgos, deberemos respetar siempre las normas de seguridad y observar los símbolos que aparecen en la etiqueta de los envases.





ACTIVIDAD III: Pictogramas

Adaptación curricular de Física y Química 2º y 3º ESO

Adaptación curricular de Física y Química 2º y 3º ESO


La Física y la Química son ciencias que nos ayudan a entender todo lo que pasa a nuestro alrededor, desde lo más grande como el universo, hasta lo más pequeño como los átomos. No son solo ideas complicadas en un libro; las vemos en acción cada día. 
La Física explica por qué un balón sigue una curva cuando lo chutamos (fuerzas y movimiento) o cómo funciona el microondas para calentar la comida (energía). La Química, por su parte, es la ciencia de los cambios: estudia por qué el hierro se oxida, cómo crece una planta o qué pasa cuando mezclamos vinagre y bicarbonato para hacer un volcán. Son las reglas del juego de la naturaleza.

Para entender estos conceptos, es muy importante experimentar y observar. No se trata solo de memorizar, sino de hacerse preguntas: ¿Por qué flota el hielo en el agua? ¿Cómo funciona una pila? En el laboratorio y con experimentos sencillos podremos comprobar con nuestras propias manos las leyes que rigen el mundo. Así, aprenderemos a predecir qué va a pasar y a encontrar soluciones a problemas cotidianos, desarrollando una mente más crítica y curiosa.

En los siguientes documentos puedes descargar las fichas de trabajo para 2ºESO y 3ºESO de la editorial Anaya:

El método científico en Física y Química


El método científico en Física y Química

La física es la ciencia que estudia los fenómenos físicos, es decir, aquellos procesos en que la composición de una sustancia no cambia ni se originan nuevas sustancias.

La química es la ciencia que estudia los fenómenos químicos, es decir, aquellos procesos en los que una o más sustancias cambian su composición y se transforman en otras.
Una magnitud física es toda propiedad de los cuerpos que puede ser medida.

Un factor de conversión es una fracción igual a la unidad que expresa la equivalencia entre dos unidades.

Un número expresado en notación científica estará formado por un número decimal con una parte entera de una sola cifra distinta de 0, multiplicado por una potencia de 10 de exponente entero.

El método científico consta de las siguientes fases: identificación del problema, formulación de hipótesis, comprobación de hipótesis, extracción de conclusiones y comunicación de resultado.

En este vídeo se explica el método científico y sus etapas:

  

Desde la web de  TESTEANDO  puedes repasar contenidos.

La escala del Universo

El universo a escala

En "La Escala del Universo 2" podrás sentir literalmente lo pequeños e insignificantes que somos ante el gran tamaño del universo. Desde el planck length (la unidad de escala más pequeña conocida) hasta el universo observable por los telescopios, que es lo más lejos que hemos conocido como humanidad, por ahora.

La simulación interactiva permite hacer un zoom a través de la escala y espacio; el tiempo entre cada desplazamiento nos ayuda a tener idea de la distancia que vamos recorriendo. También podemos comparar el tamaño de lo que vemos con objetos que nos resultan conocidos y reconocibles, además podemos encontrar fragmentos de información de cada elemento cuando hacemos clic sobre los elementos.

Indicadores observables y evaluables: Hojas informativas

Indicadores observables y evaluables: Hojas informativas


Miércoles 10 de septiembre de 2025, desde Recursos Palomeras-Vallecas aportamos nuestros indicadores observables y evaluables para facilitar a tod@s la respuesta a la pregunta
¿Qué tengo que hacer para afrontar correctamente cualquier asignatura?
La respuesta es fácil y la tienes en el archivo adjunto...


Las  hojas informativas de las asignaturas los cursos de este año académico 2025/2026 de Recursos Palomeras-Vallecas son las siguientes:


4 Sellos de calidad nacionales concedidos al IES Palomeras-Vallecas

4 Sellos de calidad nacionales concedidos al IES Palomeras-Vallecas


A lo largo del verano del 2025 el IES Palomeras-Vallecas ha sido reconocido con cuatro Sellos de Calidad Nacional eTwinning  por el buen trabajo realizado en los proyectos:
Desde Recursos Palomeras-Vallecas felicitamos a todos los estudiantes por este logro que nunca antes se había conseguido, este año que eTwinning cumple 20 años. Estamos seguro que con  el tiempo, este hecho se recordará y se valorará como merece... 
Enhorabuena a l@s alum@s de los grupos 4.1E, 4.2E, 3.4E, 2.2E y FPB2AI del curso 2024/2025 por su gran labor en dichos proyectos y por demostrarnos a nosotr@s mism@s que hicimos algo maravilloso colaborando con nuestras escuelas hermanas en dichos proyectos eTwinning.

En todos los proyectos lo importante siempre fue la colaboración y espero y deseo que todos ellos recuerden esos momentos de colaboración que les ayudará en el futuro.

¡Enhorabuena a tod@s, felicidades IES Palomeras-Vallecas!

IES Palomeras-Vallecas: Centro STEMadrid y Centro eTwinning



Desde Recursos Palomeras-Vallecas en este inicio de curso académico de 2025/2026 queremos recordar que nuestro IES Palomeras-Vallecas posee dos señas de identidad características que lo diferencia de muchos centros educativos y es que el IES Palomeras-Vallecas en un Centro eTwinning y un Centro STEMadrid.


El IES Palomeras-Vallecas en un Centro STEM


El I.E.S. Palomeras-Vallecas, desde el curso 2023/2024, pertenece a la red de Centros STEMadrid de la Comunidad de Madrid gracias a la propuesta de proyecto presentada denominada: “Caminando junto a la Ciencia y la Tecnología en la formación integral de nuestr@s alumn@s”, hecho que le confiere una clara vocación de fomento de las disciplinas STEM entre nuestros estudiantes en las actividades que desarrolla.


El IES Palomeras-Vallecas es un Centro eTwinning


Antes de ser un Centro STEMadrid, nuestro IES Palomeras-Vallecas era un Centro eTwinning...


La visión de ser un Centro eTwinning ayuda a que el IES Palomeras-Vallecas en su conjunto asuma como propio el programa eTwinning. De igual forma, y desde el punto de vista del equipo directivo y claustro de profesores, se entiende que no es cosa de un solo docente el poner en marcha un proyecto, que por supuesto siempre tiene un valor, sino que es un asunto de centro en su conjunto y los proyectos eTwinning y colaboraciones internacionales son considerados proyectos propios y señas de identidad nuestro Instituto. 

IES Palomeras-Vallecas: Centro STEMadrid y Centro eTwinning

Prueba inicial de Física y Química 2025/2026

Prueba inicial de Física y Química curso 2025/2026


Iniciamos el curso de Física y Química con la siguiente prueba inicial para los grupos de 2º y 4º ESO...
Los estudiantes podrán hacerla desde el día 10 de septiembre hasta el 21 de septiembre a las 23:59 horas para realizarla...      (No te olvides darle a ENVIAR cuando la hayas realizado)



Evento final Científic@s en prácticas 2024-2025

Científic@s en prácticas

El viernes 27 de junio,  siete de nuestr@s estudiantes de 3ºESO después de disfrutar de la estancia en un centro de investigación  del CSIC de los días 16 de junio al 20 de junio  recibieron en un precioso acto en la Sede Central del CSIC en Madrid  (Calle Serrano 117) el diploma de aprovechamiento del programa Científic@s en Prácticas de manos de las profesoras del IES Palomeras-Vallecas, Irene y Ángeles.

Científic@s en prácticas




Científic@s en prácticas

Ese día en un emotivo evento acompañad@s de algun@s de sus familiares l@s alumn@s Grismehyly, Unai, Ionela, Aitor, Mariam, Jorge y Gloria fueron reconocid@s  por su buen hacer en el programa de "Científic@s en Prácticas" y estamos segur@s que el futuro de tod@s ell@s de la mano de la Ciencia será maravilloso.

Científic@s en prácticas

Invitación al acto de clausura de Científic@s en Prácticas 2024-2025

GALERÍA DE IMÁGENES EVENTO "Científic@s en Prácticas"

Acto de clausura de Científic@s en Prácticas 2024-2025

Certificado IES Palomeras-Vallecas

Científic@s en prácticas

Agradecemos el esfuerzo y el buen trabajo realizado durante el curso a l@s geniales estudiantes que han realizado las estancias en los centros de investigación que fueron:

  • Gloria en el Centro de Investigaciones Biológicas 'Margarita Salas' (CIB). “Grupo de biotecnología de polímeros”

  • Jorge  en el Instituto de Ciencia y Tecnología de Polímeros (ICTP). “Grupo Elastómeros”

  • Mariam en el Centro de Biología Molecular 'Severo Ochoa' (CBM). “Grupo de comunicación intercelular e inflamación. Mecanismos de tumorigénesi en Drosophila”.

  • Aitor en el Instituto de Química Física Blas Cabrera (IQF). “Grupo de cristalografía y biología estructural”.

  • Ionela  en el Instituto de Investigaciones Biomédicas 'Sols-Morreale' (IIBM). “Laboratorio de modelos preclínicos y terapias emergentes, Grupo de inmunidad, inmunopatología y terapias emergentes”.

  • Unai en el Instituto Nacional de Investigación y Tecnología Agraria y Alimentaria (INIA) Instituto de Ciencias Forestales (ICIFOR). “Grupo de ecología funcional de especies forestales”

  • Grismehyly en el Centro Nacional Instituto Geológico y Minero de España (IGME-CSIC). “Departamento de Recursos Geológicos para la Transición Ecológica. Grupo de Aguas Minerales y Termales”

Invitación al acto de clausura de Científic@s en Prácticas 2024-2025

GALERÍA DE IMÁGENES EVENTO "Científic@s en Prácticas"

Acto de clausura de Científic@s en Prácticas 2024-2025

Certificado IES Palomeras-Vallecas

Las investigaciones desarrolladas en los centros de investigación se presentarán en septiembre de 2025 y desde el IES Palomeras-Vallecas ya sabemos de vuestra capacidad, talento y esfuerzo siendo conocedores del buen trabajo realizado por nuestros siete estudiantes...

Científic@s en prácticas

¡¡Enhorabuena chic@s, estamos muy orgullos@s de vosotr@s, os merecéis un 10!!


Graduación 4º ESO 2024/2025

Graduación 4º ESO 2024/2025

Desde Recursos Palomeras-Vallecas queremos felicitar y dar la enhorabuena a tod@s l@s alumn@s que se graduaron el viernes 20 de junio en el Salón de Actos de nuestro Instituto. 

Esta promoción de alumn@s de los grupos 4.1, 4.2, 4.3, 4.4 y 4.5 tiene mucho mérito, y el que no lo vea es porque no lo ha vivido junto a ell@s en los diferentes cursos de la secundaria. Los malos y buenos momentos vividos a lo largo del camino de secundaria sabemos en este momento que han merecido la pena... 

Agradezco sinceramente todos los estudiantes, el compartir momentos a lo largo de  los cursos académicos en proyectos eTwinning como Un cielo, dos países..., El arte de la Ciencia 2.0, El arte de la Ciencia 3.0, 100tifícate o De Rita a Margarita...  y les felicito por su graduación y por las maravillosas personas en las que se han convertido.

Siempre tendré en la memoria a los grupos eTwinning de "De Rita a Margarita..." y recordaré con cariño el tiempo pasado con ell@s. Os deseos lo mejor en los años venideros y como tod@s sabemos que lo que eres se mostrará en lo que haces, estoy seguro que haréis cosas increíbles en vuestro futuro...

¡Feliz verano a tod@s, cuidaos mucho y que os vaya bonito!

Ganadores de la II Edición del concurso #MaterialesEnMemes


Ganadores de la II Edición del concurso #MaterialesEnMemes


El día 16 de junio, pudimos decir desde Recursos Palomeras-Vallecas que fuimos proclamados ganadores del concurso #MaterialesEnMemes , gracias a este meme en se dice la realidad absoluta que la diferencia entre un Físico de Materiales y un Ingeniero de Materiales es NINGUNA.

El concurso #MaterialesEnMemes tiene por objetivo fomentar la participación de los usuarios de Twitter e Instagram para que hagan divulgación de contenidos científicos sobre la temática de los materiales de una manera amena, cercana y lúdica.





Nuestra aportación fue la ganadora de la II Edición de este concurso en la categoría de público, tras recibir 198 retuits y 205 me gusta  durante todo el concurso, así que la II edición del concurso #MaterialesnenMemes ya tiene ganadores y somos nosotros en uno de nuestros concursos favoritos...


El premio fue este maravilloso libro del que hemos disfrutado mucho de su lectura...

Ganadores de la II Edición del concurso #MaterialesEnMemes

¡MUCHAS GRACIAS BERTA Y JORDI POR MOSTRARME NANOLAND!

Premio Destacando 24/25: El IES Palomeras-Vallecas es un Centro eTwinning

Premio Destacando 24/25

El 11 de junio representando a nuestro IES Palomeras-Vallecas recibimos el Premio Destacando 24/25  en  el Teatro Municipal de Vallecas (Calle Paso de Villamanrique,3) en la categoría de Innovación porque el IES Palomeras Vallecas es un Centro eTwinning, en la Gala de Villa de Vallecas.

Premio Destacando 24/25



Premio Destacando 24/25

Los Premios Destacando los otorga la Asociación Española para la Iniciativa Joven (AESIJ), por su compromiso con el reconocimiento del esfuerzo, trabajo y actitud positiva de los estudiantes, desde educación infantil hasta bachillerato y nuestr@s estudiantes están muy satisfech@s por haber sido reconocid@s por nuestro buen trabajo con los proyecto eTwinning de nuestro IES Palomeras-Vallecas. En el siguiente vídeo presentamos nuestros proyectos eTwinning del curso 2024/2025 para todos los asistentes al evento:



GALERÍA DE IMÁGENES DEL PREMIO DESTACANDO
GALA DESTACANDO Villa de Vallecas

Premio Destacando 24/25

En esta gala de Villa de Vallecas de los Premios Destacando se que rinde homenaje al talento y dedicación de l@s alumn@s en todas las etapas educativas. Estos premios no solo reconocen el rendimiento académico, sino que también valoran la actitud positiva y el compromiso social de los estudiantes y en esta gala también además del IES Palomeras-Vallecas se premio a otros dos centros educativos de Villa de Vallecas que son   CEIP Honduras y CEIP María de Villota a los que les felicitamos por sus excelentes proyectos y por la genial labor educativa que despeñan diariamente.


Premio Destacando 24/25

Premio Destacando 24/25




Premio Destacando 24/25

Premio Destacando 24/25

Días antes de la Gala de Puente de Vallecas se grabó este podcast para comentar el motivo del Premio Destacando de la Gala de Puente de Vallecas que es  nuestro proyecto "De Rita a Margarita..."

Descarga el podcast/entrevista: Proyecto eTwinning "De Rita a Margarita...". Premio Innovación

GALA DESTACANDO Villa de Vallecas

En el Teatro Municipal de Vallecas en una gala magníficamente dirigida por Fernando Grima, director de AESIJ, l@s estudiantes del grupo 4.2 recibieron el Premio Destacando y el profesor Julio nos representaron , tiñeron de colores amarillos y azules de eTwinning el auditorio y fueron reconocid@s por su buen trabajo de colaboración durante años en nuestros proyectos eTwinning.

Premio Destacando 24/25

Posteriormente a la gala del Premio Destacando visitamos la Biblioteca Gerardo Diego de Villa de Vallecas y las aulas de la Escuela de Personas Adultas donde Julio colabora desde el año 1991 enseñándonos todos sus rincones y mostrándonos la gran labor que se hace desde esta escuela, para finalizar paseamos por el Paseo de Federico García Lorca, donde Julio nos contó numerosas historias muy interesantes de Villa de Vallecas.

Premio Destacando 24/25

Premio Destacando 24/25

Gracias a tod@s por acompañarnos en este camino...
 eTwinning y Vallecas es Magia